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Fiesta del Territorio Soberano puso en valor las tradiciones locales en el Poblado Artesanal

Escrito por En Llamas Edición
11 de septiembre de 2025
Publicado en Actualidad
Fiesta del Territorio Soberano puso en valor las tradiciones locales en el Poblado Artesanal
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Durante la actividad, se presentaron expresiones artísticas y culturales que reflejan las
diversas tradiciones del norte de Chile, permitiendo a los asistentes compartir y reflexionar
en torno al valor de la diversidad.

Con música, color y tradiciones, el Poblado Artesanal fue el escenario de la Fiesta del
Territorio Soberano, una actividad organizada por el colegio Aulas Hospitalarias, en
colaboración con el Servicio de Salud y con el respaldo de la Municipalidad de Arica. La
jornada convocó a estudiantes, familias y funcionarios en torno a la celebración y
reconocimiento del valor cultural y patrimonial de esta zona fronteriza.

El colegio Aulas Hospitalarias atiende a niños, niñas y adolescentes que son pacientes
del área de salud mental y medicina, brindándoles educación en contextos de atención
médica. En este marco, la Fiesta del Territorio Soberano buscó no solo promover la
participación activa de los estudiantes, sino también reforzar el sentido de identidad y
pertenencia a un territorio marcado por su riqueza multicultural.

“Esta actividad busca poner en valor la identidad de nuestros estudiantes, debido a
que Arica es un espacio muy diverso en cuanto a cultura, la idea es recoger esos
valores y enfatizarlos con nuestros estudiantes, debido a que están en una
situación de salud compleja nos gusta celebrar y generar estas instancias para que
se sientan bien”, indicó, Antonella Botetano, docente Aulas Hospitalarias.

Durante la actividad, se presentaron expresiones artísticas y culturales que reflejan las
diversas tradiciones del norte de Chile, permitiendo a los asistentes compartir y reflexionar
en torno al valor de la diversidad. Desde la organización destacaron que este tipo de
instancias son fundamentales para fortalecer los procesos de recuperación emocional y
social de los alumnos, promoviendo espacios inclusivos y significativos dentro de la
comunidad.

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